AXE 4 – Fiche 4.4 Les visites en présence d’un tiers :
conception et organisation
N° formateur 91340714034
Objectifs
Accueillir parent et enfant en visites médiatisées relève d’un dispositif pluridisciplinaire complexe qui appelle une vision globale et coordonnée autour d’objectifs progressifs intégrant la réalité des situations familiales en constante évolution.
Savoir s’appuyer et développer un partenariat et une méthode de travail pour s’ajuster aux situations familiales, à la disponibilité psychique et aux ressources relationnelles de l’enfant et de son parent ?
Connaitre et utiliser les références juridiques, cliniques et éthiques pour concevoir les rencontres médiatisées comme des espaces de sécurité à mettre au service de l’enfant et du parent ?
Contenus
– Le cadre légal et institutionnel des visites en présence d’un tiers et son évolution ;
– La méthodologie pour travailler en partenariat avec tous les acteurs institutionnels concernés : clarification des objectifs, partage d’informations, évaluations régulières, organisation matérielle et ajustements progressifs ;
– La préparation des premières visites et la nécessité d’associer le parent et l’enfant, de les écouter et les informer du motif et des modalités de la visite ;
– Le tiers chargé d’accompagner les rencontres parent-enfant : rôle, compétences cliniques, aptitude à diffuser de la sécurité, à s’adapter aux différents contextes de ce mode d’intervention ;
– Les préconisations de l’EPE 34 issues de ses recherches et pratique d’accompagnement des visites en présence d’un tiers dans l’Hérault.
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs
Un questionnaire d’évaluation à chaud ainsi qu’une évaluation des acquis, seront proposés à chaque stagiaire qu’il remettra au formateur avant son départ ;
Des auto-évaluations seront réalisées tout au long de la formation pour que les stagiaires puissent évaluer l’acquisition ou non des savoirs dispensés ;
Trois mois après, un questionnaire d’impact lui sera adressé visant à recueillir les répercussions concrètes dans sa pratique professionnelle.
Public et prérequis
Les professionnels intervenant dans le cadre de la protection de l’enfance, impliqués dans la préparation et la mise en place des visites en présence d’un tiers.
Sont concernés les chefs de service, les psychologues, les éducateurs spécialisés, les moniteurs éducateurs, les assistants sociaux.
Pas de prérequis nécessaire.
Délai d’accès : L’inscription doit être réalisée, au plus tard, trois semaine avant le début de la formation.
Pédagogie
Exposés et analyses de situations vécues par les participants.
Apports théoriques.
Illustrations par la présentation de « vignettes cliniques » tirées de la pratique de l’EPE 34.
Animation
Psychologues cliniciens intervenant dans le cadre de visites en présence d’un tiers.
Documentation et bibliographie
Des supports documentaires et des références bibliographiques seront mis à disposition des stagiaires.
Suivi de l’exécution de la formation
Les stagiaires devront signer une feuille de présence afin de valider la réalisation de la formation.
Contacts
260 rue du Puech Radier – 34970 LATTES-MONTPELLIER
04 67 03 43 58 – contact@epe34.com – epe34.com
Madame Maud FRECHOU
06 22 25 10 23 – formation@epe34.com
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