Contenus

– L’apport de la psychologie sociale : phénomènes et processus psychiques spécifiques aux groupes restreints ;
– Le rôle de l’animateur : comment réguler la dynamique d’un groupe en fonction de sa taille, de sa composition, des attentes des participants, de la finalité de la rencontre ?
– Les principales difficultés rencontrées : brouhaha, sujets non respectés, centralisation de la parole, silences, tensions et conflits, etc. ;
– Les techniques indispensables pour traiter ces difficultés : reformuler, questionner, recadrer, réguler la circulation de la parole, percevoir et gérer les émotions exprimées ;
– L’utilisation de supports pédagogiques favorisant l’expression et la créativité ;
– Le cadre matériel et contractuel de la réunion : organisation (lieu, durée et horaires choisis), présentation et validation par les participants du cadre de fonctionnement proposé (règles, confidentialité).

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs

Un questionnaire d’évaluation à chaud ainsi qu’une évaluation des acquis, seront proposés à chaque stagiaire qu’il remettra au formateur avant son départ ;
Des auto-évaluations seront réalisées tout au long de la formation pour que les stagiaires puissent évaluer l’acquisition ou non des savoirs dispensés ;
Trois mois après, un questionnaire d’impact lui sera adressé visant à recueillir les répercussions concrètes dans sa pratique professionnelle.